教研： 第一作者出版教材5部 第一作者发表教改论文16篇 （C级1项，国际检索ISSHP 9 篇，省级6篇） 主持教改项目9项（国家级1项，省级2项，校级4项） 参与教改项目4项（国家级1项，省级2项，校级1项） 荣获2026年东北师范大学高等教育（本科）教学成果奖 1项 个人荣获教育教学专项奖 17项 （国家级2项，省级10项） 指导学生获得吉林省优秀硕士学位论文5人，东北师范大学优秀硕士学位论文6人 指导研究生荣获“东师研究生2018年度人物”称号1人 指导学生荣获学科竞赛类等级奖项696项 (截止2025.06） 本科生：429项 - 国家级70项，省级359项 研究生：241项 - 国家级78项，省级163项 （荣获含中国美术家协会/中国、中国高等教育学会/中国、第三届希腊Poster Battle国际学生海报展/希腊，第13届俄罗斯莫斯科金蜜蜂国际平面设计双年展/俄罗斯、第6届雷鬼海报双年展/墨西哥等国内国际知名奖项104项） 荣获“优秀指导教师”“特殊贡献奖”称号 67项（国家级22项） 科研： 第一作者发表论文36篇 第一作者出版专著1部（字数38万字，全国百佳图书出版单位出版） 指导学生发表论文24篇 （CSSCI 1篇，三区论文10篇，国际检索CPCI-SSH 7篇） 主持科研项目6项（省级4项，东北师范大学校内青年基金-团队项目1项，经费10万），参与科研项目8项（国家级4项目，省级3项） 艺术作品成果丰硕，多次荣获国家级、省级奖项
社会服务： 多年来围绕设计教育、艺术（设计）历史及其理论、视觉艺术、插画设计等方面展开理论研究与实践探索，创研学术成果突出，重视以创新创业为主旨的专业教学，以设计报国为己任，积极投身社会公益科普艺术创作，组织研究生创作“数据与艺术：世界气候类型科学绘卷”（2025）、“公共科学灾害指引”灾害信息可视化设计项目（2024）、“二十四节气”可视化插画设计（2022、2024）、“直击亚健康”信息可视化设计（2024）、《超能侦碳：碳中和、碳达峰》（2024）、“银龄科普”关爱老年健康科普插画（2024）等多部公益实践项目，皆落地成功并发表、转载于科普中国网、搜狐网、科普新浪微博、上海科普网、吉林省科学技术协会官方微博、微信公众号，吉林科普微窗栏目，科普吉林头条号等多媒体平台，影响深远。 科普中国 “科普艺绘” 负责人。
一、项目
科研（主持省级项目4项，校级2项） 1. 主持人，吉林省灾害科普信息可视化设计研究，吉林省教育厅科学研究项目，2023.01（省级） 2. 主持人，社会主义核心价值观引领下吉林省青年人才“工匠精神”的培育与研究，吉林省教育科学规划课题，2020.12（省级） 3. 主持人，吉林省匏器工艺文化研究，吉林省教育厅项目，2019.01（省级） 4. 主持人，明清匏器艺术发展现状的调查与研究，东北师范大学青年基金项目团队项目（经费10万），2017.06 5. 主持人，吉林省秸秆造型艺术文化表意传承及其在现代纤维艺术中的创新研究，吉林省哲学社会科学规划项目一般项目，2013.05（省级） 6. 主持人，东北民俗秸秆艺术文化表意传承及其在现代纤维艺术中的创新研究，东北师范大学青年基金项目，2012.08
教研（主持国家级项目1项，省级项目2项，校级6项） 1. 主持人，新时代设计学科研究生拔尖创新人才“课-赛-践-评”一体化培养模式构建与实践研究，2026年吉林省研究生教育教学改革研究课题-重点项目，吉林省教育厅，2026.11（省级） 2. 主持人，中国制造背景下艺术设计专业“工匠精神”价值观引领的人才培养模式研究，吉林省本科高等教育教学改革立项课题，吉林省教育厅，2021.10（省级） 3. 主持人，铸牢中华民族共同体意识导向的《广告设计》课程思政实践教学体系构建研究，东北师范大学课程思政建设项目，2024.03 4. 主持人，“厚思政引领、强教赛融合、传匠心精神”：设计类拔尖创新人才培养模式的创新与实践，东北师范大学教学成果培育项目，2023.10 5. 主持人，以学科竞赛为导向的视觉传达设计专业教学模式研究, 东北师范大学本科教学综合改革项目，2023.05 6. 主持人，《广告设计》教材建设及其教育教学实践研究，东北师范大学本科教学综合改革项目，2023.03 7. 主持人，融媒体运营智慧教学背景下《广告设计》课程体系与教学研究，教育部产学合作协同育人项目，2022.11（国家级） 8. 主持人，《基础图案》教材建设及其教育教学实践研究，东北师范大学本科教学综合改革项目，2022.10 9. 主持人，《广告设计》，东北师范大学本科精品教材建设项目，2022.07
参与：（参与国家级项目1项，省级项目2项） 1. 第二参与人，新文科背景下面向新时代的数字版画实践教学体系研究，教育部产学合作协同育人项目，2022.11（国家级） 2. 第二参与人，“创造的教育”视域下美术与设计专业实践类课程教学模式改革研究，2023年吉林省高等教育教学改革研究课题，2022.11（省级）
二、著作
1. 刘冰(著)，《视觉艺术的自识与反思》，吉林美术出版社/全国百佳图书出版单位，2021-05 ISBN号：978-7-5575-6518-3，CIP号：（2021）096042，总字数：380 (千字) 2. 刘冰(著)，袁清秀，刘昕宇，苑成治，赵文倩，《包装材料与结构设计》，吉林出版集团股份有限公司/全国百佳图书出版单位，2024-06 ISBN号：978-7-5731-5268-8，CIP号：2024JW1833，总字数：280 (千字) 3. 刘冰(著)，唐青云，任测洁，《广告设计》，吉林出版集团股份有限公司/全国百佳图书出版单位，2024-02 ISBN号：978-7-5731-4507-9，CIP号：（2023）第252445号，总字数：350 (千字) 4. 刘冰，张瑶(编著)，《包装设计教程》，吉林出版集团股份有限公司/全国百佳图书出版单位，2019-10 ISBN号：978-7-5581-7849-8，CIP号：（2019）第233447号，总字数：200 (千字) 5. 刘冰(主编),马锦天(编著),袁清秀(编著),王萍(编著)，《基础图案/Basic Design 21世纪全国普通高等院校艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材》，2020-08 ISBN号：978-7-5314-8706-7，CIP号：（2020）115217号，总字数：200 (千字)，印次：4 6. 刘冰(主编),马锦天(编著),袁清秀(编著),王萍(编著)，《基础图案》，2016-10 ISBN号：978-7-5314-7250-6，CIP号：（2016）069756，总字数：180 (千字)，印次：3
三、论文
2025 刘冰，明清犀角雕酒杯“仿古”情怀与“慕古”文化研究，艺术教育，2025 (5)，176-179 刘冰，刘泽晨，灾害科普信息可视化设计研究，艺术教育，2025 (6)，199-202 苑成治，刘冰，基于楚鸟虫书的现代美术字装饰与形态设计研究，包装工程，2025 (7)，267-276（核心期刊）
2024 赵文倩，刘冰，场景插画在气候类型科普信息可视化设计中的应用研究，艺术教育，2024（12），254-257 刘昕宇，刘冰，探古溯源——唐宋铜镜中月宫纹文化意蕴研究，艺术教育，2024（11），117-120 苑成治，刘冰，“形”的回归——汉字标志象形化设计研究，艺术教育，2024（08），253-256
2023 任测洁，刘冰，唐青云，“器物有形，匠心无界”系列插画设计与研究，艺术教育，2023（12），208-211 唐青云，刘冰，任测洁，花朝节文化长卷插画设计研究，艺术教育，2023（11），239-242
2022 刘冰，付林，唐山皮影戏技艺特征及其审美意蕴研究，艺术教育，2022（12），202-205 刘冰，刘泽晨，中国制造背景下艺术设计专业“工匠精神”价值观引领与人才培养模式研究，艺术教育，2022（08），257-260 曲毅，刘冰，《“岁月留痕墨玉琢花”——淄博刻瓷的材美工巧》，美术教育研究，2022(21)，48-52 甄萌，刘冰，《河北武强年画意象创构风格研究》，艺术教育，2022(07)，180-183 刘泽晨，刘冰，《视觉文化下广告文案的生存境遇与发展策略研究》，文化产业，2022(06)，202-205 郭培玉，刘冰，《二十四节气文化在插画创作中的可视化研究》，艺术教育，2022(02)，224-227
2021 赵庆娣，刘冰，荆垲中，山东民俗文化中莱芜锡雕工艺的承续与发展研究，艺术教育，2021（02），189-192 赵庆娣，刘冰，荆垲中，山东民俗文化中莱芜锡雕的工艺及造物思想研究，艺术教育，2021（01），218-221
2018 李书增，刘冰，“同宗分流”——广州灰塑与山东鄄城砖塑艺术比较的四个维度，文化艺术研究，2018（12），143-151 (CSSCI) Bing Liu, Research on Visual Form of Mobile Media Electronic Magazine and Development Trend，Lecture Notes in Management Science, vol.88, pp.585-588, 2018. (ISSN 2251-3051) 中文题目：移动媒体电子期刊视觉形态及其发展趋势研究 Bing Liu, Ruiqiu Pang, Discussion on Packaging Design Based on Low Carbon Concept，Lecture Notes in Management Science , vol.90, pp.64-66. 2018. (ISSN 2251-3051) 中文题目：基于低碳理念的减量化包装设计探讨 Bing Liu, Hongtao Zhou, Analysis on the Laws of Formal Beauty in Format Design, Social Science and Humanity, vol. 121, pp. 191- 194. 中文题目：版式设计的形式美法则分析 Bing Liu, Influence of Pop Art on Modern Commercial Advertising, 2018 International Symposium — Reform and Innovation of Higher Engineering Education, July 21，2018，pp. 32-36. 中文题目：浅析波普艺术对现今商业广告的影响 Bing Liu, Hongtao Zhou, Analysis of Creative Visual Language in Visual Communication Design, Lecture Notes in Management Science, vol. 96, pp.440-443, 2018. 中文题目：浅析视觉传达设计中的创意视觉语言 Bing Liu, Hongtao Zhou, Analysis of the Origin and Purpose of Pattern Design，Lecture Notes in Management Science, vol. 98, pp. 188-192, 2018. 中文题目：浅析图案源起与造型目的 Bing Liu, Hongtao Zhou, Cultural Interpretation of Decorative Patterns, 2018 7th ICASS International Conference on Management, Leadership and Social Science (ICASS-MLS 2018), August 14-16,2018, Reykjavik, Iceland, pp. 47-50, 2018. 中文题目：装饰图案的文化解读
四、艺术参展 202503 作品《灾害科学指引》 入选中国美术家协会“第二届全国平面设计作品展览” (国家级) 202108 作品《和衷共济》 荣获第九届全国高校数字艺术设计大赛全国总决赛二等奖，工业和信息化部人才交流中心 202106 作品《和衷共济》 荣获第九届全国高校数字艺术设计大赛吉林省赛区一等奖，工业和信息化部人才交流中心
五、课程建设：省级3项 1. 课程《广告设计》入选吉林省学校铸牢中华民族共同体意识教育教学典型案例，吉林省教育厅，2024.12 （省级） 2. 课程《广告设计》入选吉林省高校课程思政教学案例优秀案例，吉林省教育厅，2023.11 （省级） 3. 《“时代为本、文化美育、匠心精神”——东北师范大学美育思政改革实践研究》，吉林省第七届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例，吉林省教育厅，2024.06 （省级）
六、教学成果奖 刘冰，“厚思政引领、强教赛融合、传匠心精神”：设计类拔尖人才培养探索与实践，2026年东北师范大学高等教育（本科）教学成果奖，2026.12
七、教学类比赛获奖：国家级2项，省级5项 1. 刘冰，《广告设计》，2025未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛，吉林赛区，一等奖，2025.10（省级） 2. 刘冰，《广告设计》，2003年吉林省普通高等学校美术教育专业教师基本功展示活动，教学展示（微课）个人单项奖，吉林省教育厅，2023.09 （省级） 3. 刘冰，《“器以载道·物以传神”广告设计》，2023未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛（教学案例）吉林赛区，二等奖，2023.11（省级） 4. 刘冰，《广告设计》，2023未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛吉林赛区 三等奖，2023.11（省级） 5. 刘冰，《广告设计的策略与要点》 ，2022未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛全国总决赛 三等奖，2022.11（国家级） 6. 刘冰，《广告设计的策略与要点》 ， 2022未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛吉林赛区 一等奖，2022.10（省级） 7. 刘冰，《创意思维与设计》 ，第五届全国数字创意教学技能大赛 国赛 二等奖，2022.05（国家级） 注：1、3-7均为中国高等教育学会/全国高校竞赛评估与管理体系研究专家委员会认可竞赛，入选中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛项目》 八、其它获奖：
刘冰，《中国制造背景下艺术设计专业“工匠精神”价值观引领与人才培养模式研究》，吉林省第十届社会科学学术年会优秀成果奖，吉林省社会科学界联合会，2023（省级）
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